ЗНО

Географічні координати, градусна сітка, 6 клас, ЗНО (варіант 3)

Учимося визначати географічні координати та виконувати практичні завдання використовуючи градусну сітку на глобусі й географічній карті

Варіант 1
Варіант 2

Використовуючи картосхему виконайте завдання 1 – 6.

Географічні координати, градусна сітка, 6 клас, ЗНО (варіант 2)

Учимося визначати географічні координати та виконувати практичні завдання використовуючи градусну сітку на глобусі й географічній карті

Варіант 1
Варіант 3

Використовуючи картосхему виконайте завдання 1 – 6.

Географічні координати, градусна сітка, 6 клас, ЗНО (варіант 1)

Учимося визначати географічні координати та виконувати практичні завдання використовуючи градусну сітку на глобусі й географічній карті

Варіант 2
Варіант 3

Використовуючи картосхему виконайте завдання 1 – 6. (картосхема додається)

Завдання для підготовки до ЗНО з географії. Тема "Економіка України"

Підготовка до ЗНО з географії. Тема «Національна економіка й світове господарство»

Пропонуємо вашій увазі завдання для підготовки до ЗНО з географії з теми, яка стосується економіки України, а саме "Національна економіка й світове господарство".
До кожного пропонованого завдання є правильні відповіді і пояснення до них. Наприклад,

1. Укажіть характерну особливість районів, у яких споруджено атомні електростанції в Україні. (Код 19, 2020, П)

Тема "Населення" (підготовка до ЗНО з географії)

Підготовка до ЗНО з географії. Тема «Населення»

Приклади завдань ЗНО з відповідями

1. Проаналізуйте діаграму (діаграма додається у вкладенні нижче) зміни чисельності населення України в 1991-2016 рр. Яке поняття характеризує такий процес? (Код 23, 2017,О)

А - «демографічний вибух»
Б - «демографічна криза»
В - субурбанізація
Г - сальдо міграцій

Правильна відповідь – Б

Кліматодіаграми і робота з ними (підготовка до ЗНО з географії)

Підготовка до ЗНО з географії. Тема «Кліматодіаграми і робота з ними»

Кліматичний пояс – це велика територія земної поверхні, що має характер широтного поясу, із відносно однорідним кліматом. 
Кліматична область – частина кліматичного поясу, що має певний тип клімату.
Кліматодіаграма – графічне зображення річного ходу двох елементів клімату, зазвичай температури й опадів.

Практичні завдання для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-50, 2019, О) Варіант 4 

Практичні завдання з відповідями для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-50, 2019, О) Варіант 4 

Використовуючи картосхему, виконайте завдання 1 – 4. (Картосхема додається)

Практичні завдання для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, П) Варіант 3

Практичні завдання з відповідями для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, П) Варіант 3

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 1 – 6. (Топографічна карта додається)

Практичні завдання для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, О) Варіант 2

Практичні завдання з відповідями для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, О) Варіант 2

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 1 – 6. (Топографічна карта додається)

Практичні завдання для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, Д) Варіант 1

Практичні завдання з відповідями для підготовки до ЗНО з географії (Код 43-48, 2020, Д) Варіант 1

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 1 – 6. (Топографічна карта додається)

Робота з топографічною картою, визначення азимутів (два варіанти)

Робота з топографічною картою, визначення азимутів
І варіант

Повністю скачати завдання з усіма додатками у двох варіантах можна у вкладенні нижче:

1. Оцініть рельєф місцевості, зображеної на фрагменті карти. У якій точці можна спостерігати за рухом транспорту на всьому відрізку шосе, позначеному на карті? (Фрагмент топографічної карти додається)

Задачі й практичні завдання до теми «Географічна карта та робота з нею»

Задачі й практичні завдання до теми «Географічна карта та робота з нею»

Всього 10 завдань, які можна повністю скачати у вкладенні нижче.

1. Вкажіть вид картографічної проекції, використовуючи рисунок (рисунок додається):
А конічна; 
Б поліконічна; 
В циліндрична;
Г азимутальна.

2. За фрагментом карти визначте назву проекції, у якій зображено земну поверхню (фрагмент карти додається):
А азимутальна; 
Б поліконічна; 
В конічна; 
Г циліндрична.

Дистанційне навчання, географія 11 клас, підготовка до ЗНО, практичні завдання і задачі (Варіант 4)

Завдання за топографічною картою

Варіант 4  
Завдання:

1. Вкажіть числовий та іменований масштаб карти. 
2. Визначте прямокутні координати точок 1, 2, 3, 4 на карті (4 точки). 
3. Виміряйте абсолютні висоти цих точок. 
За кожну правильну відповідь 0,5 бала. Всього – 7 балів.

Топографічна карта додається у вкладенні нижче
Відповіді до варіанту 4

Дистанційне навчання, географія 11 клас, підготовка до ЗНО, практичні завдання і задачі (Варіант 3)

Використовуючи карту, виконайте завдання 1 – 4. (Карта додається)

1. Визначте відстань від точки А до Південного полюса (у градусах).
2. Визначте географічну довготу точки, широта якої становить 70º.
3. На скільки хвилин місцевий час у точці А відстає порівняно з місцевим часом у точці Б?
4. Визначте відстань у кілометрах від точки Б до Південного полюса (1º дуги меридіана дорівнює 111 км).

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 5 – 8. (Топографічна карта додається)

Дистанційне навчання, географія 11 клас, підготовка до ЗНО, практичні завдання і задачі (Варіант 2)

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 1 – 4. (Топографічна карта додається)

1. Визначте абсолютну висоту витоку струмка.
2. Визначте падіння струмка (у метрах).
3. Визначте атмосферний тиск (у мм рт. ст.) у точці витоку струмка, якщо біля урізу води в Річці він становить 755 мм рт. ст.
4. Визначте довжину (у метрах) струмка на місцевості, якщо його довжина на карті, виміряна курвіметром, становить 9 см.

Використовуючи картосхему, виконайте завдання 5 – 8. (Картосхема додається)

Дистанційне навчання, географія 11 клас, підготовка до ЗНО, практичні завдання і задачі

Використовуючи картосхему, виконайте завдання 1 – 4. (Картосхема додається)

1. Визначте географічну довготу міста Лондона.
2. Визначте відстань від міста Осло до Північного полюса (у градусах).
3. На скільки хвилин місцевий час у місті Києві випереджає місцевий час на початковому (нульовому) меридіані?
4. Визначте відстань у кілометрах від міста Праги до екватора вздовж меридіана (1º дуги меридіана дорівнює цілому числу кілометрів).

Задачі з розв’язками до теми «Густота населення в світі та Україні» (Географія 8 клас)

Задачі з географії до теми «Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення в світі та Україні» (8 клас)

Щільність (густота) населення.

Розв"язування задач на зміну атмосферного тиску з висотою

Матеріали до практичної роботи №4 "Розв"язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою" (6 клас)

Задачі з географії на зміну температури повітря

Задача 1.

На вершині гори температура повітря –12˚С, а біля підніжжя +23˚С. Визначте, яка висота цієї гори в метрах.

Розв’язання:

  1. 23˚С – (–12˚С) = 35˚С (різниця між температурою повітря біля підніжжя гори та на її вершині);
  2. Пам’ятаємо, що із підняттям вгору на кожні 1000 метрів температура знижується на 6˚С. Отже: 35˚С : 6˚С × 1000 м = 5833 м (висота гори в метрах).

Відповідь: висота гори в метрах – 5833 метри.

Задача 2

Розв"язування задач на визначення вологості повітря (8 клас, географія)

Розв’язування задач на визначення вологості повітря
(дидактичні матеріали для виконання практичної роботи №5, 8 клас, географія)

Водяна пара в атмосфері

Задачі на визначення температури повітря (6 клас, географія)

Задачі на визначення температури повітря (дидактичні матеріали до практичної роботи №5, 6 клас, географія)

Інші задачі з теми "Атмосфера" ви знайдете за посиланням

Вертикальний температурний градієнт – це величина, на яку змінюється температура повітря з підняттям вгору на кожні 100 м (у середньому вертикальний температурний градієнт становить приблизно 0,6°С на  кожні 100 м).

Задачі на зміну температури повітря з висотою

Задачі на зміну температури повітря з висотою (6 клас)

Інші задачі з теми "Атмосфера" ви знайдете тут за посиланням

При піднятті вгору на 1 км (1000 м) температура знижується на 6 °С.

Різниця між найвищою і найнижчою температурами повітря називається амплітудою коливань температур. Розрізняють добову, місячну, річну амплітуди.

Приклади задач із розв’язками.

Задача 1.

Задачі на визначення масштабу (6 клас)

Розв’язування задач з переведення числового масштабу

в іменований і навпаки (Задачі для 6 класу на масштаб з розв"язками)

Задача 1. Переведіть числовий масштаб настінної фізичної карти України в іменований.

Розв’язання: Учні визначають, що числовий масштаб карти 1: 1 000 000.

А це означає, що 1 см на цій карті відповідає 1 000 000 см на місцевості.

Задачі на визначення азимутів і румбів

Азимути і румби

Орієнтувальні кути позначаються: дійсний азимут Ад, маг­нітний азимут Ам, дійсний румб Rд, магнітний румб Rм, дирекційний кут а, дирекційний румб .

Азимут – це кут (напрям руху) у градусах між північним кінцем меридіана за ходом годинникової стрілки і заданою лінією. Азимути вимірюються від 0 до 360°. Вони називаються магнітними або дійсними залежно від того, який з меридіанів є початковим напрямом.

Задача на місцевий час (Харків і невідомий меридіан)

Задача на визначення місцевого часу

Якщо місцевий час у Харкові становить 13 год, то на якому меридіані буде 14 год?

Розв’язання:

Задачі на визначення масштабу

Задачі на визначення масштабу карт і глобусів

Якщо потрібно визначити масштаб глобуса чи карти, то це можна зробити в тому випадку, коли відома відстань між двома об'єктами на місцевості. Знаючи відстань між ними на глобусі чи карті, складаємо відношення:

М = L (глобуса) : L (місцевості), де М – масштаб; L – відстань на місцевості і відстань на глобусі і карті.

Задача 1

Визначте масштаб карти, якщо відстань на місцевості між Києвом і Тернополем становить 480 км, а на карті вона дорівнює 48 см.

Шість цікавих задач з географії для 8 класу

Географічні задачі з розв"язками для 8 класу 

Задача 1

Витік річки Рось знаходиться в балці Дубина між селами Левківка і Ординці  Погребищенського району Вінницької області на висоті 270 м над рівнем моря. Гирло – поблизу села Хрещатик  Черкаського району  Черкаської  області на висоті 70 м над рівнем моря. Визначте падіння і похил річки Рось, якщо її довжина складає 346 км.

Розв язок:

падіння: 270 м  – 70 м = 200 м;

похил: 200 м : 346 км = 0,58 м/км.

 

Задачі з теми "Внутрішні води" (8 клас)

Задачі з теми "Внутрішні води" (8 клас)

Вивчаючи тему «Внутрішні води», слід звернути увагу на питання, що стосуються гідрографії й водного режиму річок.

Вплив рельєфу на течію річок

Сторінки