Географія 7 клас, тема «Атлантичний океан»

Добрий  день, шановні семикласники! 
Карантин триває, тож нам слід  продовжувати дистанційне  навчання.  Сьогодні  до  вашої  уваги пропонується нова тема, що зазначена вище. Якщо в когось виникла необхідність повторити той матеріал, який ви розглядали під час карантину раніше, то його можна знайти за посиланням.

Географія 10 клас, тема «Особливості географічного положення Африки. Природні умови і ресурси. Населення»

Добрий  день, шановні учні! 
Карантин триває, тож нам слід  продовжити  дистанційне  навчання.  Сьогодні  до  вашої  уваги нова тема, що зазначена вище. 

Географія 9 клас, тема «Фінансові послуги. Комп’ютерне програмування. Аутсорсинг»

Добрий  день, шановні учні! 
Карантин триває, тож нам слід  продовжити  дистанційне  навчання.  Сьогодні  до  вашої  уваги нова тема, що зазначена вище. 

Тема уроку: «Фінансові послуги. Комп’ютерне програмування. Аутсорсинг»
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте параграф 44, 45 підручника (автори Г. Д. Довгань, Г. Д. Стадник).
2. Доповніть схему (схема додається).

Географія 9 клас. тема «Транспорт світу» Презентація+завдання до теми

Географія 9 клас, тема заняття «Транспорт України»

Шановні дев’ятикласники! Ви, пишете, що матеріали, які надходять на сайт, за посиланням, допомагають вам краще 
засвоїти навчальний матеріал тем. Нам, звичайно, приємно! Ще трішки і ми подолаємо з вами 
всі перешкоди цього непередбачуваного навчального року. 
Тільки не втрачайте оптимізму і буде все хорошо!

Географія 8 клас, тема «Трудові ресурси. Кількість і якість трудових ресурсів. Економічне активне населення. Зайнятість населення. Проблеми зайнятості населення»

Доброго дня, шановні восьмикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище. Усі інші теми, які розглядалися під час карантину, ви можете переглянути за посиланням.  

Географія 7 клас, тема «Тихий океан. Клімат і води. Органічний світ і природні ресурси. Охорона природи океану»

Доброго дня, семикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою

Географія 6 клас, тема «Природні зони Землі»

Доброго дня, шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою

Географія 6 клас, тема «Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі, властивості, закономірності розвитку»

Доброго дня, шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою. Всі інші теми, які ви опрацьовували під час карантину, можна знайти за посиланням.

Географія, 7 клас. Тема: Узагальнення і систематизація знань з теми: «Євразія»

Шановні семикласники! Пропоную, до ваших послуг, тести. Відповівши на них, ви переконаєтесь як ви сформували свої знання з теми «Євразія». Якщо на окремі запитання ви не зможете дати відповідь, не засмучуйтесь… Повторіть навчальний матеріал ще раз і тоді вам пофортунить! 
Бажаю успіхів! 

Географія, 8 клас. Презентація й завдання до теми «Етнічний та релігійний склад населення»

Географія 6 клас, тема «Природні комплекси (ландшафти) як наслідок взаємозв’язків компонентів природи»

Доброго дня, шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою.

Географія 7 клас, тема «Тихий океан: географічне положення, тектонічна будова та острови»

Доброго дня, шановні учні! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.
Зверніть увагу, що всі розробки навчальних занять для дистанційного навчання ми продовжуємо розміщувати на сайті за посиланням.

Географія 6 клас, тема «Ґрунти. Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів»

Доброго дня, шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.

Географія 8 клас, тема «Релігія як явище культури. Світові релігії. Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні»
Виконайте завдання:
1. Опрацюйте параграф 55 підручника.
2. Перегляньте відео про релігійний склад населення світу з 4 хв. 34 с. за посиланням. 
3. Перегляньте відео про релігійний склад населення світу та України за посиланням.  

Географія 6 клас, контрольна робота з теми "Гідросфера"

Доброго дня, шестикласники! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Для узагальнення знань з теми «Гідросфера»  вам пропонується контрольна робота за двома варіантами.

Географія, 7 клас. Євразія в кросвордах.
Тема: Узагальнення та систематизація знань з теми: «Євразія»

Географія 6 клас, тема «Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив. Карта ґрунтів»

Доброго дня, шановні учні! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.
Зверніть увагу, що всі розробки навчальних занять для дистанційного навчання ми продовжуємо розміщувати на сайті за посиланням.

Географія 9 клас, тема «Наукова діяльність. Освіта. Охорона здоров’я»

Доброго дня, шановні учні! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.
Зверніть увагу, що всі розробки навчальних занять для дистанційного навчання ми продовжуємо розміщувати на сайті за посиланням.

Географія 10 клас, тема «Бразилія»

Доброго дня, шановні учні! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.
Зверніть увагу, що всі розробки навчальних занять для дистанційного навчання ми продовжуємо розміщувати на сайті за посиланням.

Географія 6 клас, тема «Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі»

Доброго дня, шановні учні! Оскільки карантин продовжується, то ми навчаємося в дистанційному режимі. Сьогодні ми ознайомимося з новою темою, що зазначена вище.
Зверніть увагу, що всі розробки навчальних занять для дистанційного навчання ми продовжуємо розміщувати на сайті за посиланням. 

Географія, 10 клас, тема «Загальна характеристика Африки»

Добрий день, шановні учні! Сьогодні пропонуємо вам для опрацювання у дистанційному режимі тему, що зазначена вище. Всі розробки навчальних занять і матеріали до них, які ви опрацьовуєте під час карантину, ми розміщуємо за посиланням.

Географія, 6 клас. Тема: Узагальнюючий урок з теми «Гідросфера»

Географія, 6 клас, тема заняття «Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив господарської діяльності на ґрунтовий покрив, рослинність і тваринний світ суходолу та океану»

Добрий день, шановні учні! Сьогодні пропонуємо вам для опрацювання у дистанційному режимі тему, що зазначена вище. Всі розробки навчальних занять і матеріали до них, які ви опрацьовували під час карантину, ми розміщуємо за посиланням.
 

Використовуючи карту, виконайте завдання 1 – 4. (Карта додається)

1. Визначте відстань від точки А до Південного полюса (у градусах).
2. Визначте географічну довготу точки, широта якої становить 70º.
3. На скільки хвилин місцевий час у точці А відстає порівняно з місцевим часом у точці Б?
4. Визначте відстань у кілометрах від точки Б до Південного полюса (1º дуги меридіана дорівнює 111 км).

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 5 – 8. (Топографічна карта додається)

Географія, 7 клас, дослідження «Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів»

Природознавство, 5 клас, тема заняття «Водне середовище існування»

Добрий день, шановні учні! Сьогодні пропонуємо вам для опрацювання дистанційно наступну тему «Водне середовище існування»

Природознавство, 5 клас

Добрий день, шановні учні! Сьогодні пропонуємо вам для опрацювання  дистанційно наступну тему «Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя у кожному з них. Наземно-повітряне середовище».

Географія, 11 клас, тема заняття «Українська держава і територія держави України. Політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське. Політико-економічна оцінка державного кордону України. Реформування адміністративно-територіального устрою України»

Використовуючи фрагмент топографічної карти, виконайте завдання 1 – 4. (Топографічна карта додається)

1. Визначте абсолютну висоту витоку струмка.
2. Визначте падіння струмка (у метрах).
3. Визначте атмосферний тиск (у мм рт. ст.) у точці витоку струмка, якщо біля урізу води в Річці він становить 755 мм рт. ст.
4. Визначте довжину (у метрах) струмка на місцевості, якщо його довжина на карті, виміряна курвіметром, становить 9 см.

Використовуючи картосхему, виконайте завдання 5 – 8. (Картосхема додається)